เป้าหมาย:
ทบทวนตัวอักษร Pp-Tt ได้
นักเรียนสามารถบอกชื่อและเสียงอักษรตัวพิมพ์ใหญ่และตัวพิมพ์เล็ก Uu-Zz
พร้อมทั้งเขียนตัวอักษรได้อย่างถูกต้อง
หัวข้อ: ตัวอักษร Uu-Zz
สัปดาห์:
Day 1 – P to T big and small
ทบทวน Pp-Tt แนะนำชื่อ และเสียงของแต่ละตัวอักษร Uu-Zz
Classroom Language: Are you ready?
Big and small
เปิดวิดีโอ ให้นักเรียนดูและฟัง 1 รอบ
Big and small letters song
Classroom Language: Now let’s sing!
U to Z with pictures
แนะนำ Uu-Zz Letters ให้นักเรียนดูและออกเสียงตาม
Big to small letters U to Z
Classroom Language: What letters do you see?
Letters and words
แสดงภาพและตัวอักษร ครูและนักเรียนตรวจคำตอบทีละบัตรไปพร้อมๆกัน
Classroom Language: What letter do you see?
Activity
ครูนำบัตรตัวอักษร Uu-Zz ตัวพิมพ์ใหญ่และพิมพ์เล็ก 2 ชุด มาติดที่หน้ากระดาน ครูแตะที่ตัวอักษรให้นักเรียนฟัง
แล้วกระโดดกระต่ายขาเดียวไปหยิบบัตรตัวอักษรที่ได้ยิน
Classroom Language: Are you ready?
Worksheet
จับคู่ตัวอักษรให้ถูกต้องพร้อมตกแต่งให้สวยงาม ABC 9 Uu – Zz Worksheet01
Classroom Language: Now let’s work!
Day 2 – Writing U to Z
เรียนรู้ U-Z และเขียนตัวอักษรได้อย่างถูกต้อง
Classroom Language: Are you ready?
Writing exercise
ให้นักเรียนยืน และทำท่าทางตามวิดีโอ 1 รอบ
Jack Hartmann Writing A to Z
Classroom Language: Now stand up!
U-Z by Kellie
เปิดวิดีโอการอออกเสียง U-Z ของ Kellie
Keille Uu to Zz
Classroom Language: Please listen and repeat.
Write U to Z
เปิดวีดีโอการเขียนทีละตัว ครูแจกสมุดให้นักเรียนเขียนตัวอักษรลงบนสมุด
U Writing
V Writing
W Writing
X Writing
Y Writing
Z Writing
Classroom Language: Please, write letters.
U to Z Big Letters
ครูแตะที่ตัวอักษรให้นักเรียนฟัง
Classroom Language: Please, read this.
Mystery sound
ครูแตะที่กล่องของขวัญ ให้นักเรียนฟัง เลือกตัวแทน 1 คน เขียนตัวอักษรที่นักเรียนได้ยินกลางอากาศ จนครบทุกกล่อง (สามารถทำซ้ำกับตัวอักษรที่นักเรียนเขียนไม่ได้ )
Classroom Language: Can you hear the sounds?
Day 3 – Writing u-z
เรียนรู้ u-z และเขียนตัวอักษรตัวพิมพ์เล็กได้อย่างถูกต้อง
Classroom Language: What letter do you see?
Write letters with Jack
เปิดวีดีโอให้นักเรียนยืน และทำท่าทางตามวิดีโอ 1 รอบ
Classroom Language: Now stand up!
Writing u to z
ให้นักเรียนอ่านด้วยตนเอง อักษรตัวพิมพ์เล็กทีละตัว u-z
u writing
v writing
w writing
x writing
y writing
z writing
Classroom Language: Please, read this.
Repeat small letters
นักเรียนอ่านด้วยตนเอง
Classroom Language: Can you read this?
Whisper
กิจกรรม กระซิบ นำบัตรตัวอักษร p q r s t u v w x y z ไปติดที่กระดาน ครูเริ่มกระซิบตัวอักษรตัวแรก ให้นักเรียนคนแรก กระซิบต่อกันไปเรื่อยๆจนถึงคนสุดท้าย เขียนตัวอักษรที่ได้ยินกลางอากาศและหยิบบัตรตัวอักษรจากกระดาน เสร็จแล้วครูเปลี่ยนกระซิบทีละ 2 ตัว ทำเหมือนการกระซิบตัวเดียว
Classroom Language: Can you find the letter?
Day 4 – p to t words
เรียนรู้คำศัพท์ที่ขึ้นต้นด้วย u-z (u-z words)
Classroom Language: Can you read this?
Mission Control Words
วิดีโอแนะนำคำศัพท์ใหม่ให้นักเรียนดูและฟัง
Classroom Language: Are you ready for the video?
Words starting with U to Z
ครูถามนักเรียนว่าเป็นภาพอะไร ให้นักเรียนยกมือตอบคำถาม
Classroom Language: What do you see in the picture?
U to Z words
ให้นักเรียนอ่านตัวอักษรของแต่ละตัวของภาพด้วยตนเอง
Classroom Language: Can you read this?
Activity
ครูแบ่งกลุ่มนักเรียนกลุ่มละ 5 คน แจกตัวอักษรกลุ่มละ 1 ชุด เรียงเป็นคำ umbrella,violen, wolf, xylophone, yo-yo, zebra
ครูกำหนดเวลา กลุ่มไหนทำเสร็จก่อนให้นักเรียนยกมือ
เมื่อเสร็จทุกคนแล้ว ครูและนักเรียนอ่านพร้อมกัน
Classroom Language: Let’s make words.
Day 5 – Repeat and evaluate
ทบทวน และประเมิน ใช้เวลา 15 นาที ในการทบทวน และใช้เวลา 30 นาที ประเมินความเข้าใจ ทักษะการฟัง และการเขียนตัวอักษรตัวพิมพ์ใหญ่ของนักเรียนแต่ละคน
Repeat u to z
เปิดวิดีโอ ให้นักเรียนดู 1 รอบ
Classroom Language: Now let’s sing!
Repeat p to t words
อ่านตัวอักษรของแต่ละภาพ
โดยการถาม -ตอบ (ครูเลื่อนแล้วถามว่าถูกต้องหรือไม่)
Classroom Language: What letters do you see?
Mystery sounds
ประเมินทักษะในการฟังและการเขียน ครูกดที่ตัวเลขหมายเลข 1-6 ทีละข้อ ให้นักเรียนฟังและเขียนตัวอักษรตัวใหญ่ และตัวเล็กที่ได้ยินลงบนสมุด
Classroom Language: Write down what you hear.
Credits
The pictures are from the Swift Publisher app.
Big and small letters song: http://www.KidsTV123.com
The ABC song in Space videos are from Cambridge English Online. Dream English Kids channel. First video on: https://youtu.be/I8zgpO2HskE
The Jack Hartmann videos are from Jack Hartmann’s Kids Music Channel on
https://www.youtube.com/user/JackHartmann
Jump: http://running.competitor.com/2016/10/photos/plyometric-exercises-give-you-leg-up_157148
Whisper: http://anguerde.com/TTF-402514-whisper.html
Xylophone: https://www.amazon.com/Schylling-WX-Wood-Xylophone/dp/B00BGYRM82