Day 1: ทบทวนเรื่องการสนทนา ทักทาย Good morning, How are you?, I am good/ fine/ great/ not so good. เเนะนำตัวเอง I am..ชื่อเล่น.., I am ..อายุ.. years old, I am in grade 2. I am studying at Ban Takhian Ram school. นักเรียนจะได้เรียนการฟัง ออกเสียงเขียน เเละบอกความหมายของประโยคผ่านการทำกิจกรรมต่างๆ
Day 2: เรียนรู้เรื่องการสนทนาให้ข้อมูลเกี่ยวกับที่อยู่อาศัย พูดคุยเกี่ยวกับชื่อหมู่บ้านเเละจังหวัดที่อาศัยอยู่เเละในบริเวณใกล้เคียง ให้ข้อมูลที่อยู่อาศัย Where do you live?, I live..ชื่อหมู่บ้าน..village in ..ชื่อจังหวัด.. province., Who do you live with?, I live with my family., Who is in your family?, Mom, dad, sister and brother. นักเรียนจะได้เรียนการฟัง การออกเสียง การเขียน เเละบอกความหมายของคำศัพท์ผ่านการทำกิจกรรมต่างๆ
Day 3: เรียนรู้เรื่องการสนทนาเกี่ยวกับกิจกรรมต่างๆในชีวิตประจำวัน พูดคุยเกี่ยวกับกิจกรรมต่างๆที่นักเรียนชอบทำในชีวิตประจำวัน I like to ..กิจกรรมที่นักเรียนชอบทำ.. เรียนรู้คำศัทพ์ใหม่ game, play, phone, video, watch, ride, buy, toy. นักเรียนจะได้เรียนการฟัง การออกเสียง การเขียน เเละบอกความหมายของคำศัพท์ผ่านการทำกิจกรรมต่างๆ
Day 4: ทบทวนการให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเองเรียนรู้การเขียนออกเสียงคำว่า ‘name’ จากประโยค ‘My name is………’เเละทำเเบบประเมิน
ทบทวนเรื่องการสนทนา ทักทาย Good morning, How are you?, I am good/ fine/ great/ not so good. เเนะนำตัวเอง I am..ชื่อเล่น.., I am ..อายุ.. years old, I am in grade 2. I am studying at Ban Takianram school. นักเรียนจะได้เรียนการฟัง ออกเสียงเขียน เเละบอกความหมายของประโยคผ่านการทำกิจกรรมต่างๆ
เรียนรู้ : ครูเเละนักเรียนพูดคุยทบทวนการใช้ I am จากที่นักเรียนได้เรียน I am + adj (I am happy) เเล้วI am ยังสามารถตามด้วยคำนามก็ได้ เลื่อนสไลด์ต่อไปเพื่อดูตัวอย่างคลิ๊กที่ประโยคให้นักเรียนฟัง ออกเสียงตาม เเละบอกความหมายกับนักเรียน สไลด์ที่ 3 ถามนักเรียนว่าจำคำศัพท์ “year” เเละ “old” ได้ไหม นักเรียนเคยเรียนเเล้วในหนังสือ The Number 1 to 10ถ้าจำได้สองคำนี้เเปลว่าอะไรจากนั้นให้นักเรียนอ่านออกเสียงเเละบอกความหมายของประโยคอีกรอบ ถ้านักเรียนยังออกเสียงไม่ถูกต้องให้ครูคลิ๊กที่ประโยคให้นักเรียนฟังหลายๆรอบคำอธิบายเพิ่มเติมสำหรับครู
Classroom Language: Listen and repeat.
4
เรียนรู้ : นี่คือตัวอย่างประโยคการใช้ I am ที่ตามด้วยคำนาม คลิ๊กที่ประโยคเพื่อให้นักเรียนฟังเสียงเเละออกเสียงตาม พร้อมกับบอกความหมายของเเต่ละประโยคจากนั้นให้นักเรียนออกเสียงเเละบอกความหมายของประโยคอีกรอบ ถ้านักเรียนยังออกเสียงไม่ถูกต้องให้ครูคลิ๊กที่ประโยคให้นักเรียนฟังหลายๆรอบ
เรียนรู้เรื่องการสนทนาให้ข้อมูลเกี่ยวกับที่อยู่อาศัย พูดคุยเกี่ยวกับชื่อหมู่บ้านเเละจังหวัดที่อาศัยอยู่เเละในบริเวณใกล้เคียง ให้ข้อมูลที่อยู่อาศัย Where do you live?, I live in..ชื่อหมู่บ้าน..village,..ชื่อจังหวัด.. province., Who do you live with?, I live with my family., Who is in your family?, Mom, dad, sister and brother. นักเรียนจะได้เรียนการฟัง การออกเสียง การเขียน เเละบอกความหมายของคำศัพท์ผ่านการทำกิจกรรมต่างๆ
Classroom Language: Good morning class!
10
วิดีโอ: ครูเปิดวิดีโอให้นักเรียนดู เมื่อดูจบเเล้วถามนักเรียนว่าSven ถามคำถามอะไรบ้าง เเละเด็กที่อยู่ในวิดีโอตอบ Sven ว่าอย่างไรบ้าง ถ้านักเรียนตอบไม่ได้ให้ครูเปิดวิดีให้นักเรียนดูอีกรอบ เมื่อนักเรียนตอบได้เเล้ว ครูเเละนักเรียนเรียนพูดคุยกันว่า Sven เเละเด็กที่อยู่ในวิดีโอพูดอะไรบ้าง เเละในเเต่ละประโยคมีความหมายว่าอย่างไร
เรียนรู้ :ครูพูดคุยทบทวนการใช้ I like เลื่อนสไลด์ถัดไปเพื่อดูตัวอย่าง พร้อมกับช่วยกันบอกความหมายของประโยคจากนั้นให้นักเรียนอ่านออกเสียงเเละบอกความหมายของประโยคอีกรอบ ถ้านักเรียนยังออกเสียงไม่ถูกต้องให้ครูคลิ๊กที่ประโยคให้นักเรียนฟังหลายๆรอบ
Classroom Language: Listen and repeat.
20
เรียนรู้ : จากที่ครูเเละนักเรียนพูดคุยเกี่ยวกับกิจกรรมที่นักเรียนชอบทำในเวลาว่างหรือวันหยุดเสาร์อาทิตย์เเล้ว โชว์ภาพกิจกรรมให้นักเรียนดูเเละถามนักเรียนว่าจากภาพคือกิจกรรมอะไร โดยถามว่า “What do you see?” เมื่อนักเรียนตอบเเล้วคลิ๊กที่ภาพเพื่อให้นักเรียนฟังเสียงเเละออกเสียงตามจนครบทุกภาพ จากนั้นคลิ๊กที่ภาพให้นักเรียนฟังเสียงเเละออกเสียงตามอีกรอบ คำอธิบายเพิ่มเติมสำหรับครู
Classroom Language: What do you see?
21
Introduce new words : ครูสไลด์ภาพเเละถามนักเรียนว่า “What is this in Thai?” เมื่อนักเรียนตอบเเล้วกดเสียงให้นักเรียนฟังเเละให้นักเรียนออกเสียงตาม พร้อมกับบอกความหมายของเเต่ละภาพ จากนั้นครูคลิ๊กที่ภาพให้นักเรียนออกเสียงเเละบอกความหมายของคำศัพท์ทั้งหมด 3-4 รอบ จนนักเรียนสามารถจำได้เเละออกเสียงได้ถูกต้อง
ครูอธิบายเพิ่มเติม ตัวอย่างประโยคในบทเรียนที่ที่เป็นกิจกรรมต่างๆ
– games on the phone เเปลว่า เกมในโทรศัพท์
– videos on the phone เเปลว่า วิดีโอในโทรศัพท์
– play with friends เเปลว่า เล่นกับเพื่อนๆ
– watch TV เเปลว่า ดูโทรทัศน์
– play football เเปลว่า เล่นฟุตบอล
– ride the bike around the village เเปลว่า ปั่นจักรยานบริเวณหมู่บ้าน
– buy khanom เเปลว่า ซื้อขนม
– play with toys เเปลว่า เล่นของเล่น
คำอธิบายเพิ่มเติมสำหรับครู
ครูอธิบายเพิ่มเติม คำว่า old เเละ year นักเรียนได้เรียนคำนี้เเล้วในหนังสือ Number 1 to 10 คำว่า year เเปลว่า ปี เเต่ ถ้าอายุมากกว่า 1 ปี ต้องเติม s หลังคำว่า year เหมือนตัวอย่างประโยคที่ข้างต้น I am 10 years old. เเละคำว่า old เเปลว่า อายุ ไม่ได้เเปลว่า เเก่ เพียงอย่าง เดียว คำศัพท์ภาษาอังกฤษบางคำมีหลายความหมาย เเละคำเเปลจะขึ้นอยู่กับ บริบทที่เราใช้ ตัวอย่างเช่น ถ้าคำว่า old อยู่ในประโยค I am old. จะเเปลว่า ฉันเเก่ หรือจะเเปลว่า เก่า ก็ได้ เช่น It is an old book. เเปลว่า มันคือหนังสือเก่า
ครูอธิบายเพิ่มเติม
ตัวอย่างประโยคในบทเรียนที่เป็นคำถาม Who is in your family? เเปลว่า ครอบครัวของคุณมีใครบ้าง เเละปรโยคที่เป็นคำตอบ Mom, dad, sister and brother. เเปลว่า เเม่ พ่อ พี่สาวหรือน้องสาวเเละพี่ชายหรือน้องชาย ฝึกฝนให้นักเรียนอ่านออกเสียง sister เเละ brother ให้ชัดเจนเเละถูกต้อง การออกเสียง th คือลิ้นอยู่ระหว่างฟันบนเเละฟันล่าง ครูสามารถดูวิดีโอการออกเสียง th ได้จาก Youtube ช่อง tkrenglish ชื่อวิดีโอ Pronouncing ‘the’ with text v1
คำอธิบายเพิ่มเติมสำหรับครู
ครูอธิบายเพิ่มเติม ตัวอย่างประโยคในบทเรียนที่เป็นคำถาม Where do you live? เเปลว่า คุณ อาศัยอยู่ที่ไหน เเละปรโยคที่เป็นคำตอบ I live in Takhian Ran village. เเปลว่า ฉันอาศัยอยู่บ้านตะเคียนราม
คำอธิบายเพิ่มเติมสำหรับครู
ครูอธิบายเพิ่มเติม คำว่า grade, study เเละ school คำว่า grade เเปลว่า ชั้น, ระดับ ตัวอย่างประโยคในบทเรียน I am in grade 4 เเปลว่า ฉันเรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 คำว่า study เเปลว่า เรียน, ศึกษา เเละคำว่า school เเปลว่า โรงเรียน ตัวอย่าง ประโยค ในบทเรียน I study at Ban Takhian Ram school. เเปลว่า ฉันเรียน อยู่ที่โรงเรียนบ้านตะเคียนราม คำศัพท์ภาษาอังกฤษบางคำมีหลายความหมาย เเละคำเเปลจะขึ้นอยู่กับบริบทที่ เราใช้ เเละในหนังสือเล่มนี้ผู้สอนควรเน้นให้นักเรียนออกเสียงคำศัพท์ให้ถูกต้อง