เป้าหมาย: นักเรียนสามารถอ่านออกเสียงphonicsของอักษร q, r และเขียนอักษรตัวพิมพ์เล็กของตัว q, r ได้ ในบทเรียนนี้จะมีนิทาน เพลงประจำบท ท่าประกอบของเสียงอักษรแต่ละตัว พร้อมเรียนรู้คำศัพท์ง่ายๆที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร q, r ได้
สัปดาห์:
Day 1: ทบทวน phonics o, p เรียนรู้เสียงphonicsและท่าทางของตัวอักษร q โดยการฟังนิทาน ร้องเพลงประจำบทพร้อมแสดงท่าทางประกอบ เรียนรู้ชื่อตัวอักษรและทิศทางการเขียนตัวอักษร
Day 2: เรียนรู้คำศัพท์ที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร q โดยการฝึกออกเสียงคำศัพท์ต่าง ๆ และแสดงท่าทางประกอบคำศัพท์ตามจินตนาการ พร้อมทำใบงานเขียนตัวอักษร q แล้วระบายสีให้สวยงาม
Day 3: เรียนรู้เสียง phonics และท่าทางของตัวอักษร r โดยการฟังนิทานการร้องเพลงประจำบทพร้อมแสดงท่าทางประกอบ เรียนรู้ชื่อตัวอักษรและทิศทางการเขียนตัวอักษร
Day 4: เรียนรู้คำศัพท์ที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร r โดยการฝึกออกเสียงคำศัพท์ต่าง ๆ และแสดงท่าทางประกอบคำศัพท์ตามจินตนาการ นักเรียนทำใบงานเขียนตัวอักษร r แล้วระบายสีให้สวยงาม
Day 5: ทบทวนและประเมินผล ทบทวนท่าทาง เพลงประจำบท ทิศทางการเขียนตัวอักษร q, r ออกเสียงคำศัพท์ต่าง ๆ และแสดงท่าทางประกอบคำศัพท์ ที่ได้ยินและทำใบงานให้นักเรียนทำเครื่องหมาย X ทับตัวอักษรที่ขึ้นต้นด้วยคำศัพท์
ทบทวน phonics o, p เรียนรู้เสียงphonicsและท่าทางของตัวอักษร q โดยการฟังนิทาน ร้องเพลงประจำบทพร้อมแสดงท่าทางประกอบ เรียนรู้ชื่อตัวอักษรและทิศทางการเขียนตัวอักษร
Action and Song: ครูทบทวนและชวนนักเรียนทำท่าทางของตัวอักษรq 2 รอบ ครูกดเล่นวิดีโอท่าทางให้นักเรียนดู 2 รอบและเปิดเพลงให้นักเรียนฟัง พร้อมทำท่าทางประกอบ
Q action video by TKREnglish
The duck in the pond
Quacks /qu/-/qu/-/qu/“
/qu/-/qu/-/qu/
/qu/-/qu/-/qu/
The duck in the pond
quacks , “/qu/-/qu/-/qu/”
All around the pond
5
Letter and Sound: ครูเล่นวิดีโอการออกเสียงตัวอักษร ให้นักเรียนดูปากและออกเสียงตาม จากนั้นเล่นเสียงที่ตัวอักษรให้นักเรียนฟัง พร้อมทำท่าทางประกอบตัวอักษร 3 ครั้ง
Story: ครูกดวิดีโอนิทานตัว r ให้นักเรียนดูและฟังอย่างตั้งใจ 1 รอบ ครูถามนักเรียนว่า เห็นอะไรบ้างในนิทาน ไฟล์นิทานตัว r (สำหรับครูเปิดเพื่อเล่าด้วยตนเอง)
Story about R by TKREnglish
18
Action and Song: ครูทบทวนและชวนนักเรียนทำท่าทางของตัวอักษร r 2 รอบ ครูกดเล่นวิดีโอท่าทางให้นักเรียนดู 2 รอบ และเล่นเพลงให้นักเรียนฟัง พร้อมทำท่าทางประกอบ
R action video by TKREnglish
See my puppy rip the rag
/rrr/! /rrr/!
See my puppy rip the rag ,
When he pulls so hard
19
Letter and Sound: ครูเล่นวิดีโอการออกเสียงตัวอักษรให้นักเรียนดูปาก และออกเสียงตามจากนั้นเล่นเสียงที่ตัวอักษรให้นักเรียนฟังพร้อมทำท่าทางประกอบตัวอักษร 3 ครั้ง
20
How to write: ครูกดวิดีโอการเขียนตัวอักษรให้นักเรียนดู 2 ครั้ง พานักเรียนเขียนตัวอักษร โดยให้นักเรียนใช้นิ้วชี้เขียนกลางอากาศเขียนตามลูกศรหมายเลข 1 ตามลำดับ 2 ครั้งพร้อมบอกเสียงของตัวอักษร จากนั้นพานักเรียนเขียนตัวอักษรโดยเขียนบนพื้นกระเบื้องตามลูกศรหมายเลข 1 และ 2 ตามลำดับ 2 ครั้งพร้อมบอกเสียงของตัวอักษร
r writing
21
Repeat: ครูถามนักเรียนด้วยคำถาม What letter is this?, What sound is this?และพานักเรียนร้องเพลงพร้อมทำท่าทางประกอบ
See my puppy rip the rag
/rrr/! /rrr/!
See my puppy rip the rag ,
When he pulls so hard
22
Day 4
เรียนรู้คำศัพท์ที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร r โดยการฝึกออกเสียงคำศัพท์ต่าง ๆ และแสดงท่าทางประกอบคำศัพท์ตามจินตนาการ นักเรียนทำใบงานเขียนตัวอักษร r แล้วระบายสีให้สวยงาม