หนังสือชุดนี้จัดทำขึ้นสำหรับสร้างการเรียนรู้ในระดับ Pre English เพื่อให้นักเรียนมีพื้นฐานในการเรียนภาษาอังกฤษด้วยความสนุกสนาน รู้สึกดีกับวิชาภาษาอังกฤษ ผ่านการเรียนรู้และฝึกฝนด้วยกิจกรรมที่เป็น Active Learning ที่เน้นการเรียนรู้และทำกิจกรรม และคำศัพท์บางคำในภาษาอังกฤษ และมีการเตรียมความพร้อมด้วยกิจกรรมในเรื่องของตัวอักษรตัวพิมพ์ใหญ่ A-Z เรื่องของสี จำนวนและตัวเลข สัตว์ ผักและผลไม้ ร่างกาย ครอบครัว ของเล่น และเล่มสุดท้ายก่อนที่จะเริ่มเรียนรู้ในระดับของ Basic นักเรียนจะได้ทบทวนเนื้อหาที่เคยได้เรียนรู้แล้ว นักเรียนจะได้เรียนรู้และฝึกฝนในแต่ละสัปดาห์ ซึ่งใช้เวลาในการทำกิจกรรม 2 ครั้งต่อสัปดาห์ วันละ 30 นาที
เป้าหมาย: นักเรียนเรียนรู้เรื่องครอบครัว Family ในภาษาไทยและภาษาอังกฤษ จากวิดีโอ
Day 1 เรียนรู้เกี่ยวกับเรื่อง ครอบครัว ในภาษาไทย และภาษาอังกฤษจากรูปภาพ วิดีโอ พร้อมเรียนรู้สมาชิกในครอบครัว กับคำศัพท์ที่ใช้ทั่วไป คือคำว่า Daddy, Mommy ซึ่งสอดคล้องกับคำศัพท์ที่ได้เรียนรู้ในวิดีโอ พร้อมทำกิจกรรมประกอบเพลง
Day 2 เรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องครอบครัว ภาษาอังกฤษ จากวิดีโอพร้อมทำท่าทางไปพร้อมกับการดูวิดีโอ ทบทวนสิ่งที่ได้เรียนรู้ผ่านกิจกรรมและฝึกกล้ามเนื้อมัดเล็ก จากการตัด และติดรูปสมาชิกในครอบครัวบนใบงานที่ครูเตรียมให้ และทบทวนผ่านบทเพลงอีกครั้งก่อนที่จะหมดเวลา
Day 1
เรียนรู้เกี่ยวกับเรื่อง ครอบครัว ในภาษาไทย และภาษาอังกฤษจากรูปภาพ วิดีโอ พร้อมเรียนรู้สมาชิกในครอบครัว กับคำศัพท์ที่ใช้ทั่วไป คือคำว่า Daddy, Mommy ซึ่งสอดคล้องกับคำศัพท์ที่ได้เรียนรู้ในวิดีโอ พร้อมทำกิจกรรมประกอบเพลง
เรียนรู้ :ครูเปิดวิดีโอแนะนำเนื้อหาในส่วนของTKR English ให้นักเรียนดูเพื่อเตรียมความพร้อมพี่นักเรียน
English is fun: My family by Sven Petersen
Classroom language: Today family.
เรียนรู้: ครูถามนักเรียนว่าเห็นอะไรบ้าง ให้นักเรียนยกมือตอบเป็นภาษาไทย จนครบทุกภาพ จากนั้นครูชี้ที่รูปภาพที่ละรูป แล้วให้นักเรียนตอบพร้อมกัน จากนั้นครูแนะนำนักเรียนว่านี้เป็นภาพของสมาชิกในครอบครัว
เรียนรู้:ครูบอกว่านี้คือรูปของครอบครัว ต่อไปเราจะเรียนรู้คำศัพท์ ที่เป็นภาษาอังกฤษกัน จากนั้นกดวิดีโอให้นักเรียนฟังอย่างตั้งใจ
My Family Animation by Pranom Kuaklang and Sven
Classroom language: Family picture.
เรียนรู้: ครูถามนักเรียนว่า นี้คือรูปของใคร ให้นักเรียนตอบเป็นภาษาไทย แล้วครูถามว่า ในภาษาอังกฤษ คือคำว่าอะไร ครูกดที่รูปภาพให้นักเรียนฟัง และออกเสียงตาม ครูสุ่มถามนักเรียนทีละคน จากนั้นจึงเลื่อนหน้าต่อไป โดยใช้คำถาม นี้คือรูปของใคร ในภาษาอังกฤษ คือคำว่าอะไร จนครบทุกภาพ
ทบทวน : ครูชวนนักเรียนทบทวนนิ้วมือแต่ละนิ้ว โดยเริ่มจากนิ้วหัวแม่มือ พร้อมออกเสียงว่า Daddy ต่อมาที่นิ้วชี้ ออกเสียงว่า Mommy ต่อมาที่นิ้วกลาง ออกเสียงว่า Brother ต่อมาที่นิ้วนางออกเสียงว่า Sister ต่อมาที่นิ้วก้อย ออกเสียงว่า Baby จากนั้น ครูเปิดวิดีโอ ให้นักเรียนแสดงนิ้วมือตามวิดีโอด้วย
Finger Family – Daddy Finger Song for Children! Kids Song with Lyrics
Classroom language: Are you ready?
Day 2
เรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องครอบครัว ภาษาอังกฤษ จากวิดีโอพร้อมทำท่าทางไปพร้อมกับการดูวิดีโอ ทบทวนสิ่งที่ได้เรียนรู้ผ่านกิจกรรมและฝึกกล้ามเนื้อมัดเล็ก จากการตัด และติดรูปสมาชิกในครอบครัวบนใบงานที่ครูเตรียมให้ และทบทวนผ่านบทเพลงอีกครั้งก่อนที่จะหมดเวลา
สิ่งที่ครูต้องเตรียม: EIF FAMILY worksheet 1
Classroom Language: Good morning students.
Good afternoon students.
เรียนรู้ :ครูเปิดวิดีโอให้นักเรียนดู และให้นักเรียน ชูมือ1 ข้าง เหมือนวิดีโอ ทำประกอบไปเพลงอย่างตั้งใจ
Finger Family Song – Children Song with Lyrics – Nursery Rhymes | Kids Academy
Classroom language: Finger family song.
ทบทวน: ครูสุ่มถามนักเรียน โดยชี้ไปที่รูปภาพ ให้นักเรียนบอกเป็นภาษาอังกฤษ
Classroom language: Family.
กิจกรรม: ครูชวนนักเรียนชูมือเพื่อทบทวนโดยเริ่มจากกระดิกนิ้วหัวแม่มือ พร้อมบอกว่า daddy ต่อไปกระดิกที่นิ้วชี้พร้อมบอกว่า mommy กระดิกนั้วกลางพร้อมบอกว่า brother ต่อไปกระดิกนิ้วนางพร้อมบอกว่า sister สุดท้ายกระดิกนิ้วก้อยพร้อมบอกว่าพร้อมบอกว่า baby หลังจากนนั้นครูแจกใบงานให้นักเรียนคนละ 1 ชุด รูปภาพครอบครัวไปติดที่รูปนิ้วมือให้ถูกต้อง
Classroom language: Family fingers.
กิจกรรม :ครูแจกใบงาน EIF FAMILY worksheet 1 ให้นักเรียนคนละ 1 ชุด ครูเตรียมกรรไกร กาว ให้นักรียนตัดรูปภาพครอบครัวแล้วไปติดที่รูปนิ้วมือให้ถูกต้อง
Classroom language: Let’s work.
กิจกรรม: ครูเปิดรูปภาพหน้านี้ไว้ให้นักเรียนดูเพื่อเป็นตัวอย่าง หลังจากนนั้นครูให้นักเรียนแสดงชิ้นงานหลังจากนที่ทำเสร็จแล้ว
Classroom language: Family fingers.
ทบทวน : ก่อนหมดคาบครูเปิดวิดีโอให้นักเรียนดูอีกครั้ง และให้นักเรียน ชูมือ1 ข้าง เหมือนวิดีโอ ทำประกอบไปเพลงอย่างตั้งใจ
Finger Family Song – Children Song with Lyrics – Nursery Rhymes | Kids Academy
Classroom language: One more time.
Credits:
- Drawings for family, animals, colours and numbers by Pranom Kuaklang.