หนังสือชุดนี้จัดทำขึ้นสำหรับสร้างการเรียนรู้ในระดับ Pre English เพื่อให้นักเรียนมีพื้นฐานในการเรียนภาษาอังกฤษด้วยความสนุกสนาน รู้สึกดีกับวิชาภาษาอังกฤษ ผ่านการเรียนรู้และฝึกฝนด้วยกิจกรรมที่เป็น Active Learning ที่เน้นการเรียนรู้และทำกิจกรรม และคำศัพท์บางคำในภาษาอังกฤษ และมีการเตรียมความพร้อมด้วยกิจกรรมในเรื่องของตัวอักษรตัวพิมพ์ใหญ่ A-Zเรื่องของสี จำนวนและตัวเลขสัตว์ ผักและผลไม้ ร่างกาย ครอบครัว ของเล่น และเล่มสุดท้ายก่อนที่จะเริ่มเรียนรู้ในระดับของ Basic นักเรียนจะได้ทบทวนเนื้อหาที่เคยได้เรียนรู้แล้ว นักเรียนจะได้เรียนรู้และฝึกฝนในแต่ละสัปดาห์ ซึ่งใช้เวลาในการทำกิจกรรม 2 ครั้งต่อสัปดาห์วันละ 30 นาที
เป้าหมาย: นักเรียนเรียนรู้ชื่อสัตว์ในภาษาไทยและภาษาอังกฤษ จากการเดารูปสัตว์จากเงาและเรียนรู้เสียงของสัตว์แต่ละตัวว่า ออกเสียงว่าอย่างไร พร้อมฝึกออกเสียงคำศัพท์เป็นภาษาอังกฤษจากบัตรภาพ จากการใช้คำถาม What is this?วิเคราะห์ภาพและเสียงของสัตว์ถูกต้องหรือไม่ ซึ่งนักเรียนสามารถตอบคำถาม ด้วยคำ Yes or Noในการตอบคำถาม
Day 1 เรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์ พูดคุยเกี่ยวกับชื่อของสัตว์ในภาษาไทย จากการเดารูปสัตว์จากเงา พร้อมฝึกออกเสียงคำศัพท์เป็นภาษาอังกฤษจากบัตรภาพ จากการใช้คำถาม What is this?
Day 2 เรียนรู้ เรื่องเสียงสัตว์จากการดูวิดีโอและนักเรียนบอกเสียงของสัตว์แต่ละตัวว่า ออกเสียงว่าอย่างไร ทบทวนโดยให้นักเรียนบอกเสียงของสัตว์ ให้เพื่อนๆ ตอบเป็นภาษาอังกฤษ และวิเคราะห์ภาพและเสียงของสัตว์ถูกต้องหรือไม่ ซึ่งนักเรียนสามารถตอบคำถาม ด้วยคำ Yes or Noในการตอบคำถาม
เรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์ พูดคุยเกี่ยวกับชื่อของสัตว์ในภาษาไทย จากการเดารูปสัตว์จากเงา พร้อมฝึกออกเสียงคำศัพท์เป็นภาษาอังกฤษจากบัตรภาพ จากการใช้คำถาม What is this?
กิจกรรม:ครูให้นักเรียนนั่งบนพื้นเป็นวงกลม ครูวางบัตรภาพ English is Fun Animal card 01 ไว้ตรงกลางวง ให้นักเรียนหยิบบัตรภาพที่ละคน นักเรียนสามารถบอกเป็นชื่อภาษาไทยก่อน จากนั้นครูพยายามให้นักเรียนบอกชื่อสัตว์ที่เป็นภาษอังกฤษ
Classroom Language: What is this?
6
Day 2
เรียนรู้ เรื่องเสียงสัตว์จากการดูวิดีโอและนักเรียนบอกเสียงของสัตว์แต่ละตัวว่า ออกเสียงว่าอย่างไร ทบทวนโดยให้นักเรียนบอกเสียงของสัตว์ให้เพื่อนๆ ตอบเป็นภาษาอังกฤษและวิเคราะห์ภาพและเสียงของสัตว์ถูกต้องหรือไม่ ซึ่งนักเรียนสามารถตอบคำถาม ด้วยคำ Yes or Noในการตอบคำถาม
กิจกรรม :ครูทบทวนเสียงของสัตว์แต่ละตัวว่า ออกเสียงว่าอย่างไร ครูชี้ที่รูปภาพสัตว์ที่ละภาพ พร้อมถามนักเรียน What is this?ให้นักเรียนทำเสียงของสัตว์แต่ละตัวก่อนจากนั้นกดที่ภาพเพื่อฟังเสียง
Classroom Language: Make sound
9
เรียนรู้: ครูใช้คำถาม ว่า What is this?ให้นักเรียนตอบก่อน หลังจากนั้นกดให้นักเรียนฟังเสียงคำศัพท์และให้นักเรียนบอกเสียงของสัตว์แต่ละตัวว่า ออกเสียงว่าอย่างไร
Classroom Language: What soundis this?
10
เรียนรู้: ครูใช้คำถาม ว่า What is this?ให้นักเรียนตอบก่อน หลังจากนั้นกดให้นักเรียนฟังเสียงคำศัพท์และให้นักเรียนบอกเสียงของสัตว์แต่ละตัวว่า ออกเสียงว่าอย่างไร