Phonics k to l

เป้าหมายนักเรียนสามารถอ่านออกเสียง phonics ของอักษร k, l และเขียนอักษรตัวพิมพ์เล็กของตัว k, l  ได้ ในบทเรียนนี้จะมีนิทาน เพลงประจำบท ท่าประกอบของเสียงอักษรแต่ละตัว พร้อมเรียนรู้คำศัพท์ง่าย ๆ  ที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร k, l ได้  

สัปดาห์:

Day 1: ทบทวน phonics  i, j  เรียนรู้เสียง phonics  และท่าทางของตัวอักษร k โดยการฟังนิทาน                 ร้องเพลงประจำบทพร้อมแสดงท่าทางประกอบ เรียนรู้ชื่อตัวอักษรและทิศทางการเขียนตัวอักษร

Day 2: เรียนรู้คำศัพท์ที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร k โดยการฝึกออกเสียงคำศัพท์ต่าง ๆ และแสดงท่าทางประกอบคำศัพท์ตามจินตนาการ  พร้อมทำใบงานเขียนตัวอักษร k แล้วระบายสีให้สวยงาม 

Day 3: เรียนรู้เสียง phonics และท่าทางของตัวอักษร l โดยการฟังนิทานการร้องเพลงประจำบทพร้อมแสดงท่าทางประกอบ เรียนรู้ชื่อตัวอักษรและทิศทางการเขียนตัวอักษร

Day 4: เรียนรู้คำศัพท์ที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร l โดยการฝึกออกเสียงคำศัพท์ต่าง ๆ และแสดงท่าทางประกอบคำศัพท์ตามจินตนาการ นักเรียนทำใบงานเขียนตัวอักษร l แล้วระบายสีให้สวยงาม   

Day 5: ทบทวนและประเมินผล ทบทวนท่าทาง เพลงประจำบท ทิศทางการเขียนตัวอักษร k, l  ออกเสียงคำศัพท์ต่าง ๆ และแสดงท่าทางประกอบคำศัพท์ที่ได้ยินและทำใบงานโยงเส้นจับคู่ตัวอักษรกับคำศัพท์ให้ถูกต้อง

1

Day 1

ทบทวน phonics  i, j  เรียนรู้เสียง phonics และท่าทางของตัวอักษร k โดยการฟังนิทาน  ร้องเพลงประจำบทพร้อมแสดงท่าทางประกอบ เรียนรู้ชื่อตัวอักษรและทิศทางการเขียนตัวอักษร 

2

Warm up: ครูเปิดวิดีโอเพลงเพื่อทบทวนและเตรียมความพร้อมให้นักเรียนดู

Repeat i to j by Sven Petersen
3

Story: ครูกดวิดีโอนิทานตัว k ให้นักเรียนดูและฟังอย่างตั้งใจ 1 รอบ ครูถามนักเรียนว่าเห็นอะไรบ้างในนิทาน ไฟล์นิทานตัว k (สำหรับครูเปิดเพื่อเล่าด้วยตนเอง) 

Story about K by TKREnglish
4

Action and Songครูทบทวนและชวนนักเรียนทำท่าทางของตัวอักษร k 2 รอบ ครูกดเล่นวิดีโอท่าทางให้นักเรียนดู 2 รอบและเล่นเพลงให้นักเรียนฟัง พร้อมทำท่าทางประกอบ

K action video by TKREnglish
Skærmbillede 2020-06-17 11.04.11

Kites are flying in the sky.

/k/-/k/-/k/.

Kites are flying in the sky.

/k/-/k/-/k/.

Kites are flying in the sky.

flying in the sky….

….Kites are flying in the sky.

/k/-/k/-/k/.

5

Letter and Sound: ครูเล่นวิดีโอการออกเสียงตัวอักษรให้นักเรียนดูปาก และออกเสียงตาม         จากนั้นเล่นเสียงที่ตัวอักษรให้นักเรียนฟังพร้อมทำท่าทางประกอบตัวอักษร 3 ครั้ง 

6

How to write: ครูกดวิดีโอการเขียนตัวอักษรให้นักเรียนดู 2 ครั้ง พานักเรียนเขียนตัวอักษร โดยให้นักเรียนใช้นิ้วชี้เขียนกลางอากาศเขียนตามลูกศรหมายเลข 1 และ 2 และ 3 ตามลำดับ 2 ครั้งพร้อมบอกเสียงของตัวอักษร จากนั้นพานักเรียนเขียนตัวอักษรโดยให้เอามือจับที่เอวของตัวเองเขียน ตามลูกศรหมายเลข 1 และ 2 และ 3 ตามลำดับ 2 ครั้งพร้อมบอกเสียงของตัวอักษร

k writing
7

Repeat: ครูถามนักเรียนด้วยคำถาม What letter is this?, What sound is this? และครูพานักเรียนร้องเพลงพร้อมทำท่าทางประกอบ

Skærmbillede 2020-06-17 11.04.11

Kites are flying in the sky.

/k/-/k/-/k/.

Kites are flying in the sky.

/k/-/k/-/k/.

Kites are flying in the sky.

flying in the sky….

….Kites are flying in the sky.

/k/-/k/-/k/.

 8

Day 2

เรียนรู้คำศัพท์ที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร k โดยการฝึกออกเสียงคำศัพท์ต่าง ๆ และแสดงท่าทางประกอบคำศัพท์ตามจินตนาการ พร้อมทำใบงานเขียนตัวอักษร k แล้วระบายสีให้สวยงาม

9

Warm up: ครูเปิดวิดีโอเพลงเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับนักเรียน ครูให้นักเรียนร้องเพลงตามวิดีโอ พร้อมกับทำท่าทางประกอบ

One Little Finger | featuring Noodle & Pals | Super Simple Songs
10

Repeat: ครูถามนักเรียนด้วยคำถาม What letter is this ?, What sound is this ? และพานักเรียนร้องเพลงพร้อมทำท่าทางประกอบ

 

Skærmbillede 2020-06-17 11.04.11

Kites are flying in the sky.

/k/-/k/-/k/.

Kites are flying in the sky.

/k/-/k/-/k/.

Kites are flying in the sky.

flying in the sky….

….Kites are flying in the sky.

/k/-/k/-/k/.

11

Vocabulary: ครูแสดงภาพที่ขึ้นด้วยตัวอักษร k เล่นเสียงคำศัพท์ให้นักเรียนฟังและออกเสียงตาม ครูชวนนักเรียนทำท่าทางประกอบศัพท์คำนั้น

ทำท่า ยืนตรงทำความเคารพก้มศรีษะลงเล็กน้อย

ทำท่าก้มเดินยองๆเหมือนจิ้งโจ้

ทำท่ามือกำเชือก เล่นว่าวโบกมือไปมา

12

Activity: ครูกดเสียงคำศัพท์ทีละคำ นักเรียนแสดงท่าทางของคำศัพท์พร้อมออกเสียงคำศัพท์ จากนั้นครูสุ่มนักเรียนแสดงท่าทางของคำศัพท์พร้อมออกเสียงคำศัพท์

สไลด์ที่ 4 ครูเล่นเสียงให้นักเรียนฟังพร้อมแสดงท่าทางของคำศัพท์ที่ได้ยิน 1 รอบ รอบที่ 2 ให้นักเรียนหลับตาแสดงท่าทางของคำศัพท์ที่ได้ยิน

13

Worksheet: ครูแจกใบงานให้นักเรียนเขียนตัวอักษร Phonics k Worksheet01 ให้นักเรียนเขียนตัวอักษรพร้อมระบายสี

Skærmbillede 2020-06-02 kl. 13.36.14
14

Repeat: ครูถามนักเรียนด้วยคำถาม What letter is this?, What sound is this? และพานักเรียนร้องเพลงพร้อมทำท่าทางประกอบ

Skærmbillede 2020-06-17 11.04.11

Kites are flying in the sky.

/k/-/k/-/k/.

Kites are flying in the sky.

/k/-/k/-/k/.

Kites are flying in the sky.

flying in the sky….

….Kites are flying in the sky.

/k/-/k/-/k/.

15

Day 3

เรียนรู้เสียง phonics และท่าทางของตัวอักษร l โดยการฟังนิทาน ร้องเพลงประจำบทพร้อมแสดงท่าทางประกอบ เรียนรู้ชื่อตัวอักษรและทิศทางการเขียนตัวอักษร

16

Warm up: ครูเปิดวิดีโอเพลงเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับนักเรียน  ครูให้นักเรียนยืนขึ้นพร้อมกับทำท่าทางประกอบ

One Little Finger | featuring Noodle & Pals | Super Simple Songs
17

Story: ครูกดวิดีโอนิทานตัว l ให้นักเรียนดูและฟังอย่างตั้งใจ 1 รอบ ครูถามนักเรียนว่า เห็นอะไรบ้างในนิทาน ไฟล์นิทานตัว l (สำหรับครูเปิดเพื่อเล่าด้วยตนเอง)

Story about L by TKREnglish
18

Action and Song: ครูทบทวนและชวนนักเรียนทำท่าทางของ ตัวอักษร l 2 รอบ ครูเล่นวิดีโอท่าทางให้นักเรียนดู 2 รอบและเล่นเพลงให้นักเรียนฟัง พร้อมทำท่าทางประกอบ 

L action video by TKREnglish
Skærmbillede 2020-06-17 11.07.21

We lick our lollipops

We lick our lollipops.

/l/-/l/-/l/-/l/!

We lick our lollipops.

19

Letter and Sound: ครูเล่นวิดีโอการออกเสียงตัวอักษรให้นักเรียนดูปาก และออกเสียงตามจากนั้นเล่นเสียงที่ตัวอักษรให้นักเรียนฟังพร้อมทำท่าทางประกอบตัวอักษร 3 ครั้ง

Skærmbillede 2019-10-15 10.13.41
20

How to write: ครูกดวิดีโอการเขียนตัวอักษรให้นักเรียนดู 2 ครั้ง พานักเรียนเขียนตัวอักษรโดยให้นักเรียนใช้นิ้วชี้เขียนกลางอากาศเขียนตามลูกศรหมายเลข 1 ตามลำดับ 2 ครั้งพร้อมบอกเสียงของตัวอักษร จากนั้นพานักเรียนเขียนตัวอักษรโดยใช้มือจับที่เอวของเขียน ตามลูกศรหมายเลข 1 ตามลำดับ 2 ครั้งพร้อมบอกเสียงของตัวอักษร

 l writing
21

Repeat: ครูถามนักเรียนด้วยคำถาม What letter is this?, What sound is this? และพานักเรียนร้องเพลงพร้อมทำท่าทางประกอบ

Skærmbillede 2019-10-15 10.13.41
Skærmbillede 2020-06-17 11.07.21

We lick our lollipops

We lick our lollipops.

/l/-/l/-/l/-/l/!

We lick our lollipops.

22

Day 4

เรียนรู้คำศัพท์ที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร l โดยการฝึกออกเสียงคำศัพท์ต่าง ๆ และแสดงท่าทางประกอบคำศัพท์ตามจินตนาการ นักเรียนทำใบงานเขียนตัวอักษรแล้วระบายสีให้สวยงาม

23

Warm up: ครูเปิดวิดีโอเพลงเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับนักเรียน ครูให้นักเรียนยืนขึ้น พร้อมกับทำท่าทางประกอบ

One Little Finger | featuring Noodle & Pals | Super Simple Songs
24

Repeat: ครูถามนักเรียนด้วยคำถาม What letter is this?, What sound is this? และพานักเรียนร้องเพลงพร้อมทำท่าทางประกอบ

Skærmbillede 2019-10-15 10.13.41
Skærmbillede 2020-06-17 11.07.21

We lick our lollipops

We lick our lollipops.

/l/-/l/-/l/-/l/!

We lick our lollipops.

25

Vocabulary: ครูแสดงภาพที่ขึ้นด้วยตัวอักษร l เล่นเสียงคำศัพท์ให้นักเรียนฟังพร้อมออกเสียงตาม ครูพานักเรียนทำท่าทางประกอบคำศัพท์นั้น

เลียนเสียงของสิงโต 

ทำท่าชี้ไปที่ขาของตัวเอง

ทำท่าชิมรสเปรี้ยว

26

Activity: ให้นักเรียนหันหน้าเข้าหากัน 2 คนครูเล่นเสียงคำศัพท์ให้นักเรียนแสดงท่าทางประกอบคำศัพท์พร้อมออกเสียงคำศัพท์นั้น ครูสุ่มนักเรียนออกมาเป็นคู่ครูเล่นเสียงคำศัพท์ให้นักเรียนแสดงท่าของคำศัพท์พร้อมออกเสียงคำศัพท์

27

Worksheet: ครูแจกใบงานให้นักเรียนเขียนตัวอักษร Phonics l Worksheet01 พร้อมระบายสี

Skærmbillede 2020-06-03 kl. 08.52.50
28

Repeatครูถามนักเรียนด้วยคำถาม What letter is this?, What sound is this? และพานักเรียนร้องเพลงพร้อมทำท่าทางประกอบ

Skærmbillede 2019-10-15 10.13.41
Skærmbillede 2020-06-17 11.07.21

We lick our lollipops

We lick our lollipops.

/l/-/l/-/l/-/l/!

We lick our lollipops.

29

Day 5

ทบทวนและประเมินผล ทบทวนท่าทาง เพลงประจำบท ทิศทางการเขียนตัวอักษรออกเสียงคำศัพท์ต่าง ๆ และแสดงท่าทางประกอบคำศัพท์ที่ได้ยิน และทำใบงานเลือกเติมตัวอักษรที่ขึ้นต้นด้วยคำศัพท์ให้สัมพันธ์กับรูปภาพ

30

Warm up: ครูเปิดวิดีโอเพลงเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับนักเรียน ครูให้นักเรียนยืนขึ้นพร้อมกับทำท่าทางประกอบ 

One Little Finger | featuring Noodle & Pals | Super Simple Songs
31

Repeat Action Song: ครูเปิดเพลงประจำบท k และ l ให้นักเรียนยืนขึ้นแสดงท่าทางประกอบเพลง

Skærmbillede 2020-06-17 11.04.11
Skærmbillede 2020-06-17 11.07.21

Kites are flying in the sky.

/k/-/k/-/k/.

Kites are flying in the sky.

/k/-/k/-/k/.

Kites are flying in the sky.

flying in the sky….

….Kites are flying in the sky.

/k/-/k/-/k/.

We lick our lollipops

We lick our lollipops.

/l/-/l/-/l/-/l/!

We lick our lollipops.

32

How to write: ครูกดวิดีโอการเขียนตัวอักษร k และ l ให้นักเรียนดู 2 รอบ พานักเรียนเขียนตัวอักษร โดยให้นักเรียนใช้นิ้วชี้เขียนกลางอากาศเขียนตามลูกศรหมายเลข 1 และ 2 และ 3 ตามลำดับ 2 ครั้งพร้อมบอกเสียงของตัวอักษร จากนั้นพานักเรียนเขียนตัวอักษรโดยให้นักเรียนเอามือจับที่เอวเขียน ตามลูกศรหมายเลข 1 และ  และ 3 ตามลำดับ 2 ครั้งพร้อมบอกเสียงของตัวอักษร

k writing
l writing
33

 Vocabulary k, l : ครูเลื่อนรูปภาพให้นักเรียนดูและออกเสียงคำศัพท์ตามพร้อมทำท่าทางประกอบคำศัพท์ 

34

Evaluation: ให้นักเรียนเขียนตัวอักษรใต้ภาพที่ขึ้นต้นด้วยคำศัพท์ตามรูปภาพให้ถูกต้องพร้อมระบายสีให้สวยงาม Basic Phonics k to l Evaluation 

35

Credits:

  • Phonics pictures: Nakornpong Punkreu

  • Pictures: Swift Publisher 5

36

เขียนข้อความ