เป้าหมาย: นักเรียนสามารถอ่านออกเสียง phonics ของอักษร k, l และเขียนอักษรตัวพิมพ์เล็กของตัว k, lได้ ในบทเรียนนี้จะมีนิทาน เพลงประจำบท ท่าประกอบของเสียงอักษรแต่ละตัว พร้อมเรียนรู้คำศัพท์ง่าย ๆที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร k, l ได้
สัปดาห์:
Day 1: ทบทวน phonicsi, jเรียนรู้เสียง phonicsและท่าทางของตัวอักษร k โดยการฟังนิทาน ร้องเพลงประจำบทพร้อมแสดงท่าทางประกอบ เรียนรู้ชื่อตัวอักษรและทิศทางการเขียนตัวอักษร
Day 2: เรียนรู้คำศัพท์ที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร k โดยการฝึกออกเสียงคำศัพท์ต่าง ๆ และแสดงท่าทางประกอบคำศัพท์ตามจินตนาการพร้อมทำใบงานเขียนตัวอักษร k แล้วระบายสีให้สวยงาม
Day 3: เรียนรู้เสียง phonics และท่าทางของตัวอักษร l โดยการฟังนิทานการร้องเพลงประจำบทพร้อมแสดงท่าทางประกอบ เรียนรู้ชื่อตัวอักษรและทิศทางการเขียนตัวอักษร
Day 4: เรียนรู้คำศัพท์ที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร l โดยการฝึกออกเสียงคำศัพท์ต่าง ๆ และแสดงท่าทางประกอบคำศัพท์ตามจินตนาการ นักเรียนทำใบงานเขียนตัวอักษร l แล้วระบายสีให้สวยงาม
Day 5: ทบทวนและประเมินผล ทบทวนท่าทาง เพลงประจำบท ทิศทางการเขียนตัวอักษร k, lออกเสียงคำศัพท์ต่าง ๆ และแสดงท่าทางประกอบคำศัพท์ที่ได้ยินและทำใบงานโยงเส้นจับคู่ตัวอักษรกับคำศัพท์ให้ถูกต้อง
Story: ครูกดวิดีโอนิทานตัว k ให้นักเรียนดูและฟังอย่างตั้งใจ 1 รอบ ครูถามนักเรียนว่าเห็นอะไรบ้างในนิทาน ไฟล์นิทานตัว k (สำหรับครูเปิดเพื่อเล่าด้วยตนเอง)
Story about K by TKREnglish
4
Action and Song: ครูทบทวนและชวนนักเรียนทำท่าทางของตัวอักษร k 2 รอบ ครูกดเล่นวิดีโอท่าทางให้นักเรียนดู 2 รอบและเล่นเพลงให้นักเรียนฟัง พร้อมทำท่าทางประกอบ
K action video by TKREnglish
Kites are flying in the sky.
/k/-/k/-/k/.
Kites are flying in the sky.
/k/-/k/-/k/.
Kites are flying in the sky.
flying in the sky….
….Kites are flying in the sky.
/k/-/k/-/k/.
5
Letter and Sound: ครูเล่นวิดีโอการออกเสียงตัวอักษรให้นักเรียนดูปาก และออกเสียงตาม จากนั้นเล่นเสียงที่ตัวอักษรให้นักเรียนฟังพร้อมทำท่าทางประกอบตัวอักษร 3 ครั้ง
Repeat: ครูถามนักเรียนด้วยคำถาม What letter is this?, What sound is this? และครูพานักเรียนร้องเพลงพร้อมทำท่าทางประกอบ
Kites are flying in the sky.
/k/-/k/-/k/.
Kites are flying in the sky.
/k/-/k/-/k/.
Kites are flying in the sky.
flying in the sky….
….Kites are flying in the sky.
/k/-/k/-/k/.
8
Day 2
เรียนรู้คำศัพท์ที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร k โดยการฝึกออกเสียงคำศัพท์ต่าง ๆ และแสดงท่าทางประกอบคำศัพท์ตามจินตนาการ พร้อมทำใบงานเขียนตัวอักษร k แล้วระบายสีให้สวยงาม
One Little Finger | featuring Noodle & Pals | Super Simple Songs
17
Story: ครูกดวิดีโอนิทานตัว l ให้นักเรียนดูและฟังอย่างตั้งใจ 1 รอบ ครูถามนักเรียนว่า เห็นอะไรบ้างในนิทาน ไฟล์นิทานตัว l (สำหรับครูเปิดเพื่อเล่าด้วยตนเอง)
Story about L by TKREnglish
18
Action and Song: ครูทบทวนและชวนนักเรียนทำท่าทางของ ตัวอักษร l 2 รอบ ครูเล่นวิดีโอท่าทางให้นักเรียนดู 2 รอบและเล่นเพลงให้นักเรียนฟัง พร้อมทำท่าทางประกอบ
L action video by TKREnglish
We lick our lollipops
We lick our lollipops.
/l/-/l/-/l/-/l/!
We lick our lollipops.
19
Letter and Sound: ครูเล่นวิดีโอการออกเสียงตัวอักษรให้นักเรียนดูปาก และออกเสียงตามจากนั้นเล่นเสียงที่ตัวอักษรให้นักเรียนฟังพร้อมทำท่าทางประกอบตัวอักษร 3 ครั้ง
20
How to write: ครูกดวิดีโอการเขียนตัวอักษรให้นักเรียนดู 2 ครั้ง พานักเรียนเขียนตัวอักษรโดยให้นักเรียนใช้นิ้วชี้เขียนกลางอากาศเขียนตามลูกศรหมายเลข 1 ตามลำดับ 2 ครั้งพร้อมบอกเสียงของตัวอักษร จากนั้นพานักเรียนเขียนตัวอักษรโดยใช้มือจับที่เอวของเขียน ตามลูกศรหมายเลข 1 ตามลำดับ 2 ครั้งพร้อมบอกเสียงของตัวอักษร
l writing
21
Repeat: ครูถามนักเรียนด้วยคำถาม What letter is this?, What sound is this?และพานักเรียนร้องเพลงพร้อมทำท่าทางประกอบ
We lick our lollipops
We lick our lollipops.
/l/-/l/-/l/-/l/!
We lick our lollipops.
22
Day 4
เรียนรู้คำศัพท์ที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร l โดยการฝึกออกเสียงคำศัพท์ต่าง ๆ และแสดงท่าทางประกอบคำศัพท์ตามจินตนาการ นักเรียนทำใบงานเขียนตัวอักษรแล้วระบายสีให้สวยงาม