เป้าหมาย: ทบทวนเรื่องเสียงสระ u ด้วยคำศัพท์ใน Word families เเละเรียนเรื่องการใช้ andนักเรียนสามารถอ่านออกเสียงประโยค เช่น ham and jam ได้โดยไม่ต้องใช้รูปภาพประกอบ เเละใช้ and เชื่อมระหว่างคำศัพท์ได้
หัวข้อ: หนังสือเริ่มต้นด้วยการทบทวนเรื่องเสียงสระ u ตามด้วยการเรียนเรื่องการใช้ and นักเรียนจะได้เรียนการรวมคำศัพท์จาก Word families ให้เป็นประโยค โดยการใช้ and เป็นตัวเชื่อม ซึ่งนักเรียนจะได้ฝึกการรวมคำศัพท์ การเขียน การอ่าน เเละให้ความหมายของประโยคผ่านการทำกิจกรรมต่างๆ
สัปดาห์:
Day 1: ทบทวนเรื่องเสียงสระ u ด้วยคำศัพท์cut, tub, rub, bug, hug, fun, sun เเละ bun จาก word families ut, ub, ug เเละ un
Day 2: เรียนรู้การใช้ and จากวิดีโอ ฝึกรวมคำศัพท์จาก Word families ให้เป็นประโยคโดยการใช้ and เป็นตัวเชื่อมให้เป็นประโยคเรียนรู้การออกเสียง ความหมายเเละทำเเบบฝึกหัด
Day 3: เรียนรู้การออกเสียงเเละบอกความหมายของประโยค กิจกรรมเขียนความหมายของประโยคจากรูปภาพเเละโยคเส้นจับคู่ประโยคจากภาพ
Day 4: ทบทวนจากกิจกรรมอ่านคำศัพท์เเละประโยค ประเมินผลด้วยการทำเเบบทดสอบโยงเส้นจับคู่คำศัพท์ประโยคเเละเขียนคำว่า “เเละ” เป็นภาษาอังกฤษ
Top Phonics 6 Review All Sounds – Unit 2 Words to Read C
Classroom Language: Please, watch the video.
3
ทบทวนการผสมสองตัวอักษร: ut, ub, ug เเละ un ถามนักเรียนว่าคำเหล่านี้ออกเสียงว่าอย่างไร
Classroom Language: Please, read the letters.
4
ทบทวนคำศัพท์เรื่องเสียงสระ u: ทบทวนคำศัพท์ cut, tub, rub, bug, hug, fun, sun เเละ bun จาก word families ut, ub, ug เเละ un ให้นักเรียนอ่านคำศัพท์ภาษาอังกฤษตามรูปภาพด้วยตัวเองก่อน ถ้าอ่านไ่ม่ได้ ครูเล่นเสียงที่รูปภาพให้ฟังเสียง คำศัพท์ เเละให้นักเรียนพูดตาม
เรียนรู้การใช้ and จากวิดีโอ ฝึกรวมคำศัพท์จาก Word families ให้เป็นประโยคโดยการใช้ and เป็นตัวเชื่อมให้เป็นประโยค เรียนรู้การออกเสียง ความหมายเเละทำเเบบฝึกหัด
เรียนรู้: ครูนำบัตรคำจากกิจกรรมของวันที่ 2 ให้นักเรียน 2-3 คนยืนขึ้นเเละอ่านออกเสียงประโยค เช่น hen and fan, man and hat เลือกนักเรียนที่อ่านไม่ค่อยได้