นักเรียนรู้วิธีการออกเสียงประสมอักษร 2 ตัว เช่น ‘at’ นักเรียนสามารถอ่านและเขียนคำศัพท์ที่มีตัวอักษร 3-4 ตัวผสมกันจาก Word family at, ad, an และ am ในบทเรียนนี้จะมีคำศัพท์ให้นักเรียนได้เรียนหลายคำ แต่เราเน้นคำศัพท์ 7 คำดังนี cat, bat, dad, cap, jam, van, man ซึ่งจะนำมาใช้ในการประเมินผลในตอนท้ายด้วย
สัปดาห์:
Day 1: เรียนรู้ : การออกเสียงประสมอักษร 2 ตัว ‘a t’ ให้เป็นหนึ่งคำ จากการออกเสียงโฟนิกส์ของอักษรทั้งสองตัวให้เร็วขึ้นเรื่อย ๆ จนกลายเป็นหนึ่งคำ เเละให้นักเรียนเเต่คนวาดภาพด้วยคำศัพท์ที่ลงท้ายด้วย ‘at’ เเละทบทวนการออกเสียง ‘at’
Day 2: เรียนเสียงสระ a จากคำศัพท์ใน Word family at ในบทเรียนนี้นักเรียนจะได้วาดภาพ
Day 3: เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ในเรื่องเสียงสระ a ด้วยคำศัพท์จาก word family ad เช่น dad, sad, mad และ glad นักเรียนต้องจดจำอารมณ์บนใบหน้าเพื่อที่จะได้เข้าใจความหมายคำศัพท์ในบทเรียนนี้
Day 4: เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ในเรื่องเสียงสระ a ด้วยคำศัพท์จาก word family ap เช่น map, cap, nap, gap และ clap ครูต้องฝึกการออกเสียง cl เป็นพิเศษ เริ่มต้นด้วยฝึกออกเสียงคำศัพท์กับแจ๊ค ให้นักเรียนบอกคำศัพท์ต่างๆเป็นภาษาไทยจากการดูรูปภาพ และเรียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ
Day 5: เรียนเรื่องเสียงสระ a เพิ่มเติมด้วยคำศัพท์ใน Word family an เรียนคำศัพท์ man, can, van และ fan เรียนคำว่า tan จากคำว่า ant และกิจกรรมเขียนคำศัพท์ที่จำได้ท้ายบทเรียน
Day 6: เรียนเรื่องเสียงสระ a เพิ่มเติมด้วยคำศัพท์ใน Word family am โดยใช้วิดีโอ แนะนำคำศัพท์ที่อยู่ในวีดีโอ มีคำศัพท์ที่เป็นชื่อคือ Sam และ Pam และสิ่งของคือ jam และ ham นักเรียนจะได้ฝึกการแปลประโยคสั้นๆง่ายๆ และเรียนคำว่า is และ it
Day 7: ทบทวน Word families with a ประเมินผลด้วยการเติมตัวเลขลงในวงกลมที่คำศัพท์ตรงกับเสียงที่ได้ยิน และโยงภาพและคำศัพท์ให้สัมพันธ์กัน
เรียนรู้ : ครูบอกให้นักเรียนตั้งใจดูวิดีโอที่ครูจะเปิดให้ดู นักเรียนต้องตอบคำถามองครู Sven ‘‘What is this?- นี่คืออะไร’ เเละ ‘Now it is your turn! – ตอนนี้เป็นตาของนักเรียนเเล้ว! ’
เรียนรู้ : ครูโชว์อักษร a t ที่หน้าจอเเละถามนักเรียนว่า นี่คือตัวอะไรเเละมีเสียงโฟนิกส์ว่าอย่างไร เเละถามต่อว่ามีนักเรียนคนใดสามารถออกเสียง ของสองตัวอักษรนี้ให้เป็นหนึ่งคำได้
Classroom Language: Now it is your turn!
5
เรียนรู้ : จากที่นักเรียนได้ลองออกเสียง a t ด้วยตนเองก่อนเเล้ว ครูเปิดวิดีโอการออกเสียงประสม a t ให้นักเรียนดูเเละออกเสียงตาม
เนื้อหาและกิจกรรม: เรียนเสียงสระ a จากคำศัพท์ใน Word family at ในบทเรียนนี้นักเรียนจะได้วาดภาพ
8
วีดีโอ: ครูเปิดวิดีโอให้นักเรียนดูรอบแรกแปลให้นักเรียนฟัง Good morning every one! สวัสดีทุกคน I am a…. ฉันชื่อ…. Can you read this? คุณอ่านคำนี้ได้ไหม รอบที่สองให้นักเรียนพยายามอ่านคำศัพท์ cat ด้วยตนเอง
วีดีโอ: ครูบอกนักเรียนว่ามีคำศัพท์มากมายที่ลงท้ายด้วย at ให้นักเรียนดูคลิปวีดีโอแล้วให้นักเรียนบอกว่ามีคำไหนบ้างที่นักเรียนรู้จัก ให้นักเรียนอ่านคำศัพท์บนวีดีโอหากนักเรียนอ่านได้
กิจกรรม: นักเรียนหยิบดินสอและสมุดขึ้นมา ครูเขียนคำศัพท์เหล่านี้บนกระดาน cat, bat, rat, hat และ mat ให้นักเรียนลอกลงสมุดโดยให้เขียนคำศัพท์เรียงลงมา และนักเรียนต้องเว้นพื้นที่ให้เพียงพอสำหรับวาดภาพดังรูป บอกนักเรียนว่าให้นักเรียนวาดภาพอย่างรวดเร็ว ไม่เน้นความสวยงานแต่ต้องเสร็จให้ทันภายในเวลา 20 วินาที เมื่อนักเรียนพร้อมแล้ว ครูเริ่มบอกคำศัพท์ให้นักเรียนวาดภาพโดยไม่เรียงลำดับคำศัพท์ แล้วนับ 1-20 เมื่อนักเรียนวาดเสร็จทุกคำแล้วให้นักเรียนวางดินสอแล้วชูสมุดให้เพื่อนๆดูรูปภาพที่ตนวาด
Classroom Language: Now, please draw a cat!
13
Day 3
เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ในเรื่องเสียงสระ a ด้วยคำศัพท์จาก word family ad เช่น dad, sad, mad และ glad นักเรียนต้องจดจำอารมณ์บนใบหน้าเพื่อที่จะได้เข้าใจความหมายคำศัพท์ในบทเรียนนี้
14
เรียนรู้ : ครูบอกนักเรียนว่าสองตัวอักษรต่อไปที่เราจะออกเสียงประสมให้เป็นหนึ่งคำคือ ‘a d’ ครูเปิดวิดีโอนักเรียนออกเสียง ‘a d’ ให้ดู เมื่อดูวิดีโอจบเเล้ว ครูฝึกให้นักเรียนออกเสียงประสม ‘a d’ เหมือนในวิดีโอที่ดู
วีดีโอ: เราดูวีดีโอเดิมอีกครั้ง คราวนี้ถามนักเรียนว่าเข้าใจที่พวกเขาพูดคุยกันมากขึ้นหรือไม่ ก่อนอธิบายให้นักเรียนฟังว่า ในวีดีโอมีบทสนทนาดังนี้ ผู้ชาย: “Good morning, Cat. How are you today?” “สวัสดีตอนเช้าเจ้าแมว เป็นอย่างไรบ้าง” แมว: “Good morning. I am sad.” “สวัสดี ฉันเศร้าเสียใจ” ผู้ชาย: “Are you sad, cat?” “เธอเศร้าหรือเจ้าแมว” แมว: “No, just kidding. I am glad.” “เปล่า พูดเล่น ฉันดีใจ”
เนื้อหาและกิจกรรม: เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ในเรื่องเสียงสระ a ด้วยคำศัพท์จาก word family ap เช่น map, cap, nap, gap และ clap ครูต้องฝึกการออกเสียง cl เป็นพิเศษ เริ่มต้นด้วยฝึกออกเสียงคำศัพท์กับแจ๊ค ให้นักเรียนบอกคำศัพท์ต่างๆเป็นภาษาไทยจากการดูรูปภาพ และเรียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ
Word Family -ap | Phonics Song for Kids | Jack Hartmann
คำศัพท์มีดังนี้ cap หมวกแก็บ, tap แตะ (แตะหน้าจอมือถือ), gap ช่องว่าง, zap ปะทะ หรือ ชน, map แผนที่, trap กับดัก จับกุม, rap (เพลง)แร็พ, clap ตบมือ, sap ไม้ตะบอง, lap หน้าตัก
เนื้อหาและกิจกรรม: เรียนเรื่องเสียงสระ a เพิ่มเติมด้วยคำศัพท์ใน Word family an เรียนคำศัพท์ man, can, van และ fan เรียนคำว่า tan จากคำว่า ant และกิจกรรมเขียนคำศัพท์ที่จำได้ท้ายบทเรียน
เนื้อหาและกิจกรรม: เรียนเรื่องเสียงสระ a เพิ่มเติมด้วยคำศัพท์ใน Word family am โดยใช้วิดีโอ แนะนำศัพท์ที่อยู่ในวีดีโอ มีคำศัพท์ที่เป็นชื่อคือ Sam และ Pam และสิ่งของคือ jam และ ham นักเรียนจะได้ฝึกการแปลประโยคสั้นๆง่ายๆ และเรียนคำว่า is และ it