เป้าหมาย: ทบทวนเรื่องเสียงสระ o ด้วยคำศัพท์ใน Word families with o และเรียนเรื่องเสียงสระ u ด้วยคำศัพท์ใน Word family ut, ub, ug และ un เช่น cut, tub, jug และ fun
หัวข้อ:หนังสือเริ่มต้นด้วยการทบทวนเรื่องเสียงสระ o ตามด้วยการเรียนเสียงสระ u นักเรียนจะได้เรียนคำที่ลงท้ายเหมือนกัน เราเรียกว่า Word family ซึ่งนักเรียนจะได้หัดการนำพยัญชนะตัวแรกผสมกับ Word family ut, ub, ug และ un แล้วจะเกิดคำศัพท์ที่มีความหมาย ผ่านการทำกิจกรรมต่างๆ
สัปดาห์:
Day 1: ทบทวนเรื่องเสียงสระ o ด้วยคำศัพท์ dot, hot, cop, hop, dog และ job จาก wordfamilies ot, op, og และ ob
Day 2: เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ในเรื่องเสียงสระ u ด้วยคำศัพท์จาก Word family ut โดยใช้วิดีโอ ฝึกอ่านผสมคำศัพท์ และเรียนรู้ความหมาย ทำแบบฝึกหัดเติมตัวอักษร
Day 3: เรียนเรื่องเสียงสระ u เพิ่มเติมด้วยคำศัพท์ใน Word family ub โดยใช้วิดีโอ แนะนำคำศัพท์ ฝึกการผสมคำ กิจกรรมแตะคำศัพท์ที่ได้ยิน และกิจกรรมเขียนคำศัพท์พร้อมคำแปลที่ได้เห็นจากภาพ
Day 4: เรียนเรื่องเสียงสระ u เพิ่มเติมด้วยคำศัพท์ใน Word family ug โดยใช้วิดีโอ ฝึกการสะกดผสมคำศัพท์ กิจกรรมทายรูปภาพ และใบงานหาคำศัพท์
Day 5: เรียนเรื่องเสียงสระ u เพิ่มเติมด้วยคำศัพท์ใน Word family un โดยใช้วิดีโอ ฝึกการสะกดผสมคำศัพท์ กิจกรรมเลือกคำศัพท์ให้ถูกต้องตามภาพบนสไลด์ และใบงานเติมตัวอักษรที่หายไปให้สัมพันธ์กับรูปภาพ
Day 6: ทบทวน Word families with u ประเมินผลด้วยการเขียนคำศัพท์ที่ได้ยิน และการเรียงตัวอักษรให้เป็นคำศัพท์ที่ตรงกับรูปภาพ วาดภาพให้ตรงกับคำศัพท์ที่เห็น
O Song – Hooked on Phonics Learn to Read Kindergarten
Classroom Language: Let’s watch the video.
3
สะกดคำศัพท์: ให้นักเรียนสะกดคำศัพท์ จาก Word family ot, op, og และ ob พร้อมกัน เล่นเสียงคำศัพท์บนรูปภาพเพื่อตรวจการสะกดที่ถูกต้อง
Classroom Language: Can you spell this?
4
ทบทวนคำศัพท์เรื่องเสียงสระ o: ทบทวนคำศัพท์ dot, hot, cop, hop, dog และ job จาก Word family ot, op, og และ ob ให้นักเรียนฝึกอ่านคำศัพท์ภาษาอังกฤษตามรูปภาพด้วยตัวเองก่อน ถ้าไม่ได้ครูเล่นเสียงที่รูปภาพเพื่อฟังเสียงคำศัพท์ เพื่อให้นักเรียนพูดตาม
เรียนเรื่องเสียงสระ u เพิ่มเติมด้วยคำศัพท์ใน Word family ub โดยใช้วิดีโอ แนะนำคำศัพท์ ฝึกการผสมคำ กิจกรรมแตะคำศัพท์ที่ได้ยิน และกิจกรรมเขียนคำศัพท์พร้อมคำแปลที่ได้เห็นจากภาพ
What are these in English?: ครูถามนักเรียนว่ารูปภาพเหล่านี้ภาษาไทยเรียกว่าอะไร เสร็จแล้วเลื่อนสไลด์ไปทางขวา ครูบอกนักเรียนว่ารูปภาพเหล่านี้มีภาษาอังกฤษดังนี้ เล่นเสียงบนรูปหรือคำศัพท์ให้นักเรียนฟังทีละคำ และให้นักเรียนออกเสียงตามเสร็จแล้วลองให้นักเรียนอ่านคำศัพท์เองอีกครั้งพร้อมกัน
เรียนเรื่องเสียงสระ u เพิ่มเติมด้วยคำศัพท์ใน Word family un โดยใช้วิดีโอ ฝึกการสะกดผสมคำศัพท์ กิจกรรมเลือกคำศัพท์ให้ถูกต้องตามภาพบนสไลด์ และใบงานเติมตัวอักษรที่หายไปให้สัมพันธ์กับรูปภาพ